青春期心理特征是什么？

小丫

青少年进入青春期后，机体发育增快，特
别是第二性征的出现和不断起趋向成熟，引起
# g/ Q% |. `1 S7 Y0 l9 L* L了心理上的变化。
    （1） 产生了独立的意向。随着年龄的增
, w8 b  @" i6 C, A3 q' n长，社会接触面逐渐扩大，逻辑思维发展，自
我意识增强。他们不再象孩提时代那样依赖父
  n+ Q% d* \7 h$ \, F6 e母，盲目顺从父母，不愿受父母的管束，产生
0 K1 |! l8 ]  x2 G4 e, |了独立的意向，喜欢与同龄人交往，追求平等
和理解，由于经济上还不能独立，常处于依附
生活和独立意向的矛盾之中。
9 U3 B$ Q  \1 @" b% J) ]' C    （2） 自我意识发展。他们思想活跃，富
于幻想，对未来充满美好的向往，对新鲜事物
; B  ^6 n! c& c( R- j% n* A1 w极易接受并有新奇性，但往往缺乏分辨是非能
" T0 Y9 D" T) z, e力。
+ X/ G8 }! Q1 a- g) U1 a    （3） 情绪不稳定，情绪极易波动，常喜
& p; {" |% U7 ~* |怒无常，心理上尚未成熟。
4 S+ v9 R( @. D6 T' N! N7 [! H    （4） 性心理的觉醒和发展。随着性功能
# D6 M. A& Y+ h7 o" C5 ?1 @. Q的发育，开始了性意识的觉醒，朦胧意识到两
5 {& y2 }2 p" d& B$ A8 H$ g性关系的存在，渴望探求性的奥秘，女孩子月
经突然来潮，男孩子出现遗精，在心理上可产
生焦虑不安的情绪，但随着时间的流逝，心情
会逐渐平静下来，性心理开始发展，刚跨入青
春期的青少年，与异性的接触和交往，往往产
生羞涩，忸怩不自然的感觉，表现为走路不同
" l0 {# e( e7 W* n: c: H, ]! R3 B行，学习不同座，活动各结伙等。进入青春中
2 a4 Z! H. u. h' r8 D: ]' n期，对性的兴趣日益增长，对异性接触很敏感
，又害怕，爱情的幼芽开始在内心深处悄悄萌
生。到青春后期，青年对性爱的意识的理解和
4 ?. d( b- F- f3 ^3 ^认识越来越全面深刻，严肃认真地从自己的审
美标准，价值定向，修养水平来选择自己的终
身伴侣。