|
记忆力的增强,不只靠一朝一夕之功,它6 q+ |2 {' p j# k0 r4 k
要求有一整套有规律的记忆术,要年复一年,
' }: p! a$ |) J2 [, ?1 Y日复一日地反复学习、不断加强。下面介绍一
- q2 K8 Q1 ~: b) i8 ~) Z8 Q6 }. C% o些记忆术:①多通道协同记忆。在学习过程中
* |6 f: q& `( ?8 k0 B* _,要把自己的手、眼、耳、口都动员起来,就! _, \6 V9 n" R/ F" o( b' Q/ d
是说要把念、听、看、写,一齐运用。往往看
$ t9 g# I+ j& g5 I到一些学生,对课文或定义等会背后一写就错& U8 N. _/ b0 w: H- k
,所以应把这些器官的功能协同起来。②分散
8 q$ d" I; z+ ?4 ^. O# ]8 S7 R学习与集中学习法,如一些课文或诗歌等,有6 R% N6 _9 b$ u9 w9 x# h
人是通篇背,有的人是把它分成一小段,一小
" r; z* {$ y4 `3 g+ x6 U段的背,前者就是集中学,后者是分散学。对
6 e6 E+ X, n. `3 Q7 h) x于每个人要结合自己的情况来选用,另外还有
1 I6 i0 X1 t4 _3 A一些歌诀记忆法,谐音法等。
( U& E. U; `8 G- @5 e! _ 青少年在学习上,首先要注意力集中(就4 p9 f! H' l" E$ R3 ^5 o
是我们说的精神集中),上课要全神贯注地听1 H. I- B) h. v; H# y5 F3 o. h1 w
讲,读课文时要精力集中,不能一心二用,三2 d! i# H6 Z7 a& s
心二意。第二,记忆目标越明确,记忆力就越2 O$ Y$ R6 p* T( _. z+ V* I
好。第三,对一些知识,不要死记硬背,要理! i9 _* [; K+ p' a, G
解后再去加深记忆,最主要的是要反复学、反
+ O3 E8 h; L3 i0 Z+ C# `1 ]复念,而且学习要多样化,不断提高学习的兴% w, y9 p5 f' {4 v
趣。9 q) |6 j' x$ |! `9 M
另外,科学家们发现,因为人体大脑中的# d4 s T* E+ O* U
乙酰胆碱对大脑有兴奋作用,能够影响人的精% _6 @6 d6 s5 n, K+ \8 H
神状态。而食物中的胆碱对大脑制造乙酰胆碱
; s$ i" M# R# e* D' q( R5 L. N有重要作用。如鸡蛋,它含有丰富的卵磷脂() T) s6 x- {7 o! z4 y! t
一个蛋黄约有220~260毫克),卵磷脂的主要
* v. t4 m3 q2 w# Q! O* F来源,正常人每天需要胆碱0.5~1克,由普通
; n) G; Q$ ~# ?食物中每天可摄入300~600毫克胆碱,所以正- x4 E- `+ {* H$ A' x
常人每天一个蛋黄就够了,但对记忆力衰退的
/ i& s, }- q% ^ [- b/ B* t1 E5 m. t人,每天就要吃5~6个蛋黄。 |
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
|