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如何能够提高青少年的记忆力?

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发表于 2012-8-7 20:58:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
记忆力的增强,不只靠一朝一夕之功,它- V! h4 `$ e# u8 B- [
要求有一整套有规律的记忆术,要年复一年,! u9 ^$ x' C9 [6 e2 Y3 s" ?
日复一日地反复学习、不断加强。下面介绍一. h2 O- r& m' D" ?+ p% R
些记忆术:①多通道协同记忆。在学习过程中
) Q1 T4 u1 T2 v5 a7 E1 R7 I0 l,要把自己的手、眼、耳、口都动员起来,就9 ?) s6 T+ k  z! c
是说要把念、听、看、写,一齐运用。往往看. q* L& t; V6 N; h. z6 O6 L
到一些学生,对课文或定义等会背后一写就错& [/ V' B6 c' S
,所以应把这些器官的功能协同起来。②分散
: D! I! r+ g* x; h6 }  o学习与集中学习法,如一些课文或诗歌等,有
9 ]8 H* ]. R4 B! J* ?7 u# o人是通篇背,有的人是把它分成一小段,一小
* s( Z6 g+ O$ h4 r段的背,前者就是集中学,后者是分散学。对4 M8 u1 i  R" S; s& m5 x3 O
于每个人要结合自己的情况来选用,另外还有
( C9 Z, O- E* p# L& `一些歌诀记忆法,谐音法等。7 @7 ~. n- p$ \
    青少年在学习上,首先要注意力集中(就( o; R8 {- z/ ^: S" z( k: i
是我们说的精神集中),上课要全神贯注地听4 D$ W# H  g8 {- ?
讲,读课文时要精力集中,不能一心二用,三
$ u* l$ q6 }6 ?# s: a心二意。第二,记忆目标越明确,记忆力就越9 u+ E9 I/ p2 F) T3 B
好。第三,对一些知识,不要死记硬背,要理6 O0 G) q! s3 O' v) f8 _& K
解后再去加深记忆,最主要的是要反复学、反
% ~  q9 B0 R8 o' K复念,而且学习要多样化,不断提高学习的兴. d. z. B6 ?, X2 {# H
趣。0 z& D+ c! |2 U; l
    另外,科学家们发现,因为人体大脑中的% ]7 v! e# v7 g- T, J* X: |
乙酰胆碱对大脑有兴奋作用,能够影响人的精
# I' k9 H. S( t. V: l. a- s4 P神状态。而食物中的胆碱对大脑制造乙酰胆碱: K/ W& @' B6 {
有重要作用。如鸡蛋,它含有丰富的卵磷脂(! a8 v, ^6 j2 _" p6 R/ W4 P+ U
一个蛋黄约有220~260毫克),卵磷脂的主要
) {1 r  {( r; Y( d2 p- \9 g- O) |+ E来源,正常人每天需要胆碱0.5~1克,由普通" t  K  c7 c3 ^* p
食物中每天可摄入300~600毫克胆碱,所以正
6 x# [9 k9 W9 B4 @9 N% u常人每天一个蛋黄就够了,但对记忆力衰退的: N4 a+ j& r$ x% W
人,每天就要吃5~6个蛋黄。

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