青春期心理特征是什么？

小丫

青少年进入青春期后，机体发育增快，特
- u& z" d0 _' O& i别是第二性征的出现和不断起趋向成熟，引起
7 Z+ c" u  a. ?, c" ]了心理上的变化。
( Q& J( F/ b* D1 V/ c. b+ a    （1） 产生了独立的意向。随着年龄的增
  k( Z/ i( K2 L% M) w5 M1 _7 E长，社会接触面逐渐扩大，逻辑思维发展，自
/ p! g9 A2 z: q! _8 X8 M- i我意识增强。他们不再象孩提时代那样依赖父
母，盲目顺从父母，不愿受父母的管束，产生
8 c+ _, A, F! H% T! }9 ^了独立的意向，喜欢与同龄人交往，追求平等
$ A& p0 M. o) p( d) \  y1 \6 h和理解，由于经济上还不能独立，常处于依附
生活和独立意向的矛盾之中。
8 e2 ~2 Q( m5 L7 }! X" @    （2） 自我意识发展。他们思想活跃，富
于幻想，对未来充满美好的向往，对新鲜事物
' `4 z  g* E1 Z. |8 w极易接受并有新奇性，但往往缺乏分辨是非能
力。
7 C& O: D0 K+ R$ U8 P    （3） 情绪不稳定，情绪极易波动，常喜
9 G8 B3 f" N' ^. E) M怒无常，心理上尚未成熟。
    （4） 性心理的觉醒和发展。随着性功能
9 e( P7 o) M4 g7 f; y( H$ Z: |的发育，开始了性意识的觉醒，朦胧意识到两
性关系的存在，渴望探求性的奥秘，女孩子月
% F- O7 ^4 J5 A6 f5 M! i经突然来潮，男孩子出现遗精，在心理上可产
' w" f* M( y3 b& K0 b( f生焦虑不安的情绪，但随着时间的流逝，心情
会逐渐平静下来，性心理开始发展，刚跨入青
- V4 p/ j% D8 u6 P) U3 d$ ^春期的青少年，与异性的接触和交往，往往产
生羞涩，忸怩不自然的感觉，表现为走路不同
1 K- J! q: N; l9 Q% M3 {行，学习不同座，活动各结伙等。进入青春中
期，对性的兴趣日益增长，对异性接触很敏感
' M3 \/ |8 c7 t3 v) {，又害怕，爱情的幼芽开始在内心深处悄悄萌
* c& D& I5 m* B& h生。到青春后期，青年对性爱的意识的理解和
认识越来越全面深刻，严肃认真地从自己的审
美标准，价值定向，修养水平来选择自己的终
5 w5 m- G0 V1 M9 N- A8 ]身伴侣。