青春期心理特征是什么？

小丫

青少年进入青春期后，机体发育增快，特
别是第二性征的出现和不断起趋向成熟，引起
了心理上的变化。
0 n2 I$ F3 C  @: m: k0 d& r    （1） 产生了独立的意向。随着年龄的增
) B+ o3 h7 w4 V# t+ g  m; c长，社会接触面逐渐扩大，逻辑思维发展，自
  e# J* L7 z5 f& R" B- Z我意识增强。他们不再象孩提时代那样依赖父
母，盲目顺从父母，不愿受父母的管束，产生
" a3 [2 z/ V# c: \# u了独立的意向，喜欢与同龄人交往，追求平等
和理解，由于经济上还不能独立，常处于依附
# k' o" R0 h% Z生活和独立意向的矛盾之中。
    （2） 自我意识发展。他们思想活跃，富
: c( L5 I/ r6 |1 z! B于幻想，对未来充满美好的向往，对新鲜事物
) t+ f  i8 e- Y0 n极易接受并有新奇性，但往往缺乏分辨是非能
力。
: |6 t0 r3 B) i; A6 o. Q7 I    （3） 情绪不稳定，情绪极易波动，常喜
怒无常，心理上尚未成熟。
. ?. p2 ?, ~9 U0 a4 l9 h$ C( q1 J    （4） 性心理的觉醒和发展。随着性功能
; b5 v3 m! h# d" g0 O的发育，开始了性意识的觉醒，朦胧意识到两
! r# h) A* q1 x4 ~1 S. Y5 m* k性关系的存在，渴望探求性的奥秘，女孩子月
- N' X& [7 w* V0 l% q8 h经突然来潮，男孩子出现遗精，在心理上可产
生焦虑不安的情绪，但随着时间的流逝，心情
- J1 o0 T# ~1 w$ S会逐渐平静下来，性心理开始发展，刚跨入青
5 ?: A. N& S! D1 z) I: g5 J- Q1 h春期的青少年，与异性的接触和交往，往往产
; f# c& O# ]; e  r4 |生羞涩，忸怩不自然的感觉，表现为走路不同
行，学习不同座，活动各结伙等。进入青春中
4 c' y+ c! O4 ?  j+ s9 h期，对性的兴趣日益增长，对异性接触很敏感
! v( R' v4 m7 k/ H. Z0 V' r# K，又害怕，爱情的幼芽开始在内心深处悄悄萌
生。到青春后期，青年对性爱的意识的理解和
& }6 v9 F8 n) l4 y/ ^/ Q认识越来越全面深刻，严肃认真地从自己的审
& O& G; I3 E* s6 ?美标准，价值定向，修养水平来选择自己的终
身伴侣。